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87 résultats trouvés
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Les décryptages du Club des Petites villes de demainLe Club vous propose des webinaires d'une heure pour vous épauler dans le déploiement de votre projet Petites villes de demain, avec des témoignages d'experts et de collectivités.
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Publié le 19.11.2021
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Journée nationale d'évaluation des Cités Educatives
Plus de 200 personnes étaient présentes pour la journée nationale d'évaluation des Cités Educatives organisée conjointement par l’ANCT et l’INJEP (Institut National de la Jeunesse et de l'Éducation Populaire).
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Publié le 23.04.2024
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Les clés de Delphine Martinot, professeure en psychologie sociale
Le 29 février dernier s’est tenue la réunion des acteurs du réseau national du Programme de Réussite Educative (PRE) à l’auditorium Marceau Long du 20 avenue de Ségur. À cette occasion, nous avons interrogé la chercheuse Delphine Martinot, Professeure des Universités en psychologie sociale à l’Université de Clermont-Auvergne, sur l’un de ses thèmes de recherche : l'engagement et le désengagement scolaires chez les jeunes.
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Publié le 24.04.2024
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Publication
Quartiers 2030 : vos projets pour les quartiersRésultats de la consultation numérique
Publication
Publié le 24.07.2024
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Cartes et indicateurs
Atlas Action cœur de villeCet Atlas présente ainsi, sous forme cartographique et de chiffres-clés, des indicateurs illustrant le suivi de l'avancement du programme, ses résultats concrets et ses premiers impacts
Publication
Publié le 27.06.2022
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Nouveaux lieux, nouveaux liens
Tiers-lieux et ruralités : des collectivités territoriales engagées - Regards croisés sur des projets naissantsLe projet « Tiers-lieux et ruralités : des collectivités territoriales engagées. Regards croisés sur des projets naissants. » émerge d’une collaboration entre l’Ecole urbaine de Sciences Po et l’Agence nationale de la cohésion des territoires. Il s’inscrit dans le cadre d’objectifs pédagogiques spécifiques au master Stratégies territoriales et urbaines. D’octobre à juin, les étudiants de master 1 sont chargés de mener des projets partenariaux avec des acteurs publics ou privés, à des fins de professionnalisation dans la poursuite de leur formation académique.
Publication
Publié le 10.09.2024