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106 résultats trouvés

  • Delphine Martinot
    Les clés de Delphine Martinot, professeure en psychologie sociale

    Le 29 février dernier s’est tenue la réunion des acteurs du réseau national du Programme de Réussite Educative (PRE) à l’auditorium Marceau Long du 20 avenue de Ségur. À cette occasion, nous avons interrogé la chercheuse Delphine Martinot, Professeure des Universités en psychologie sociale à l’Université de Clermont-Auvergne, sur l’un de ses thèmes de recherche : l'engagement et le désengagement scolaires chez les jeunes.

    Publication

    Publié le 24.04.2024

    Delphine Martinot
  • Communiqué de Presse

    Accompagnement Numérique Sur Mesure : Les candidatures sont ouvertes jusqu'au 15 septembre 2024

    L'Agence nationale de la cohésion des territoires (ANCT) lance un appel à candidatures pour son programme d'Accompagnement Numérique Sur Mesure (ANSM), destiné à soutenir les communes de moins de 3 500 habitants et les Établissements Publics de Coopération Intercommunale (EPCI) de moins de 15 000 habitants. La date limite de dépôt des candidatures est fixée au 15 septembre 2024, les accompagnements se feront entre septembre 2024 et juin 2025.

    Presse

    Publié le 01.08.2024

  • Ruralitic, du 27 au 29 août 2024

    19ème édition de Ruralitic

    Réduire l’éloignement au numérique en zone rurale

    Actualité

    Publié le 03.09.2024

    Ruralitic, du 27 au 29 août 2024
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    Nouveaux lieux, nouveaux liens

    Tiers-lieux et ruralités : des collectivités territoriales engagées - Regards croisés sur des projets naissants

    Le projet « Tiers-lieux et ruralités : des collectivités territoriales engagées. Regards croisés sur des projets naissants. » émerge d’une collaboration entre l’Ecole urbaine de Sciences Po et l’Agence nationale de la cohésion des territoires. Il s’inscrit dans le cadre d’objectifs pédagogiques spécifiques au master Stratégies territoriales et urbaines. D’octobre à juin, les étudiants de master 1 sont chargés de mener des projets partenariaux avec des acteurs publics ou privés, à des fins de professionnalisation dans la poursuite de leur formation académique.

    Publication

    Publié le 10.09.2024

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